| Los decimales: más que una escritura. Reflexiones sobre su aprendizaje y enseñanza | 
El libro que tienen en sus manos forma parte de una colección de textos cuya finalidad es contribuir a mejorar la enseñanza y los procesos de aprendizaje en la Educación Básica, atendiendo a un doble compromiso. En primer término, al que deriva como parte de todo proceso evaluativo y que consiste en ofrecer a la población evaluada una retroalimentación congruente y pertinente y brindarle mecanismos para mejorar sus logros.
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| Uso de Enciclomedia en Multigrado | 
El programa Enciclomedia tiene como finalidad promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en las escuelas públicas, mediante un software que permite presentar los libros de texto de educación primaria en formato electrónico y establecer hipervínculos con diversos acervos: la videoteca digital, la red escolar, las bibliotecas escolares y la enciclopedia Encarta, entre otros.
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| Dosificación de contenidos. Plan y programas de estudio de educación primaria | 
El presente documento es una compilación de los principales materiales educativos que la Secretaría de Educación Pública ha elaborado para el cumplimiento de los propósitos y contenidos de los programas de Educación Primaria. Su elaboración significó una revisión detallada del plan y programas de estudio, libros del maestro y libros de texto; buscando las estrategias de correlación que faciliten la planeación didáctica de cada asignatura y grado escolar.
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| Valores y conceptos | 
La UNESCO define que “La tolerancia consiste en el respeto, la aceptación y el aprecio de la rica diversidad, de las culturas de nuestro mundo, de nuestras formas de expresión y modos de ser humanos. La fomentan el conocimiento, la actitud de apertura, la comunicación y la libertad de pensamiento de conciencia y de religión. La tolerancia consiste en la armonía en la diferencia. No solo es un deber moral, sino además una exigencia política y jurídica. La tolerancia, la virtud que hace posible la paz, contribuye a sustituir la cultura de guerra por una cultura de paz”.
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| Alfabeto con Dibujos | 
El alfabeto, abecedario, o abecé es el conjunto ordenado de las letras de un idioma. Es la agrupación, con un orden determinado, de las grafías utilizadas para representar el lenguaje que sirve de sistema de comunicación. Recibe este nombre por las dos primeras letras griegas alfa (α) y beta (β), que originalmente, en hebreo y en fenicio, significaban "toro" y "casa"; el alfabeto griego es una adaptación del alfabeto hebreo-fenicio.
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| Palabrario | 
Palabrario es un apoyo a la enseñanza y el aprendizaje, desarrollado bajo los principios de la lengua como sistema funcional y la interculturalidad como perspectiva de intervención pedagógica. Con este material se busca enriquecer el trabajo del aula, al plantearlo como complemento del programa educativo, articulándolo con los libros de texto, las bibliotecas de aula y otros materiales didácticos. No obstante lo anterior, conviene advertir que los alcances para aprovechar el Palabrario son los alcances de la imaginación de docentes y alumnos.
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| Cuaderno de escritura. Ordinales y números | 
En matemáticas, un número ordinal es un número que denota la posición de un elemento perteneciente a una sucesión ordenada. Por ejemplo, en la sucesión a b c d, el elemento a es el primero, b el segundo, c el tercero, etc. Los números ordinales pueden generalizarse para las sucesiones infinitas, introducidas por Georg Cantor en 1897.
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| Cuaderno de escritura. Escritura de números | 
Un número es una entidad abstracta que representa una cantidad (de una magnitud). El símbolo de un número recibe el nombre de numeral o cifra. Los números se usan en la vida diaria como etiquetas (números de teléfono, numeración de carreteras), como indicadores de orden (números de serie), como códigos (ISBN), etc. En matemática, la definición de número se extiende para incluir abstracciones tales como números fraccionarios, negativos, irracionales, trascendentales y complejos.
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