El cuadro de Chat se encontrará en la parte Superior para no obstaculizar la información del sitio
Reglas de la SALA: Al usar la Sala te pedimos que cambies tu nombre, das clic en tu nombre, en la ventana que se abre lo borras y escribes el tuyo. Te invitamos a participar dentro del portal registrandote y publicando tu material para compartir con los miembros del portal. Para registrarte haz clic Aqui


Get your own Chat Box! Go Large!

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS SEXTO GRADO. PRIMARIA

Embedded Scribd iPaper - Requires Javascript and Flash Player
ESPAÑOL
Lee el texto y elige la opción correcta. Empezó a avizorarse un nuevo horizonte, se comenzaron a romper las cadenas de opresión y tiranía. Esto consolido la independencia y libertad de 9 de octubre de 1820.hombres, mujeres y niños, con la dulce compañía de esos primeros albores de la mañana, recorrieron las calles y gritaban ¡viva la patria! ¡Viva la libertad! Se enarbolo en todos los balcones de la ciudad un precioso pabellón de armoniosa concepción; cinco franjas horizontales: tres azules y dos blancas; en el centro azul, tres departamentos del ecuador, en que se hallaba dividido en ese entonces. En síntesis, la jornada del 9 de octubre de 1820, se cumplió así: “el acto de independencia se produjo al amanecer del 9 de octubre de este año. El teniente coronel Escobedo sublevo as u batallón de granaderos de la reserva; Mientras los dos oficiales…dados de baja, Letamendi y Febres corderos, tomaron los otros cuarteles. Luís Urdaneta asumió una actitud brillante. Después, el gobernador de la plaza y el jefe de las lanchas cañoneras fueron apresados. La acción bien calculada, alcanzo cabal culminación 3.- ¿Qué verbo, del primer párrafo, aparece en pretérito? a) Consolido b) Romper c) Gritaban d) Avizorarse 4.- ¿Cuál de las palabras que aparecen en el texto es un adverbio? El teniente coronel Escobedo sublevo a su batallón de granaderos de la reserva; mientras los dos oficiales…dados de baja, Letamendi y Febres cordero; tomaron los otros cuarteles. a) Sublevo b) Batallón c) Mientras d) Tomaron
1.- ¿Cuál es el tema central del texto? a) Los gritos de las personas que recorren las calles b) La historia de la bandera de ecuador c) El movimiento de independencia de ecuador d) El nombre de algunos personajes de ecuador 2.- ¿En qué tiempo se encuentran los verbos destacados en el siguiente texto? …en el centro azul, tres estrellas que representaban a los departamentos del ecuador, en que se hallaba dividido en ese entonces. a) En pretérito b) En infinitivo c) En presente d) En copretérito
5.- ¿Cómo se conjuga el verbo medir en copretérito para él? A) Media B) Midió C) Media D) Mide Lee el texto y elige la opción correcta.
1
Había una vez tres niños que salieron a cazar al monte cuando, sin imaginárselo, se perdieron en el camino. Poco a poco empezaron a sentir más y más miedo porque ya estaba anocheciendo. Siguieron caminando y, sin darse cuenta, llegaron a una vieja casa: estaban muy nerviosos y llamaron la puerta. De ahí salió una mujer enorme, muy vieja, fea y narigona, qué les dijo en un tono macabro: _pasen, mis hijitos. Hace mucho que no como niños, pero veo que están flaquitos, así que primero tienen que engordar. De repente, y sin darles tiempo de nada, los encerró en una jaula muy grande con enormes barrotes. La bruja salió a juntar leña y entonces entro un pajarito por el ojo de la llave: les abrió la jaula a los niños y les dijo: _escápense pronto, antes de que vuelva la bruja. Los chicos salieron corriendo, pero la bruja los vio y los siguió. La bruja ya estaba por
alcanzarlos, cuando de un árbol escucharon que un pajarito les decía: _suban aquí. Los niños subieron rápidamente y la bruja estaba bajo el árbol con una bolsa mágica. Abrió la bolsa y dando vueltas, decía: _quiquiriquí, cáete en la bolsa. Uno de los chicos miro para abajo y como la bolsa era mágica, se cayó adentro. Así paso con otros de los niños, en cambio, el más chico, que era inteligente, se bajó rápidamente, hizo salir a los otros dos y agarrando la bolsa repitió: _quiquiriqui,caete en la bolsa. La bruja miro y ¡zzaass!, ¡a la bolsa cayó! Entonces los tres niños la ataron bien y la tiraron en un pozo. Finalmente, se fueron a la casa de la bruja y soltaron a todos los niños que ella había encerrado en la enorme jaula.
6.- ¿Cuál podría ser un título del texto? a) Busquemos a la bruja b) La bruja y sus tres hijos c) Como escapar de una jaula d) La bruja y los niños perdidos
7.- ¿a qué parte del cuento corresponde el siguiente fragmento? De repente, y sin darles tiempo a nada, los encerró en una jaula muy grande con enormes barrotes. a) b) c) d) Inicio Desarrollo Desenlace Procedimiento
8.- ¿Quién narra el relato?
a) Un personaje b) El antagonista 2
c) El protagonista d) Un narrador externo 9.- ¿Cuál fragmento no crea suspenso? Había una vez tres jóvenes que… a) Había una vez tres jóvenes que.. b) Poco a poco empezaron a sentir más y más miedo porque…
c) La bruja ya estaba por alcanzarlos, cuando… d) De repente, y sin darles tiempo a nada, los encerró en una jaula. 10.- ¿Qué palabra es un adjetivo? a) b) c) d) Rápidamente Miro Enormes Jaula
Lee el texto y elige la opción correcta.
El hombre y el zopilote Primer acto. Escena 1: (Entra un hombre corriendo, agitado, como perseguido, volteando hacia atrás, hasta cerciorarse de que ya no lo siguen; camina entonces como si estuviera agotado, tiende su gabán en el suelo y reclina la cabeza en su morral; aparece volando un zopilote, dando vueltas rápidamente, planeando, sin mover las alas). Hombre:(Agitando las manos.) ¡Oye, zopilote! Te la pasas volando, y ni siquiera mueves las alas. En cambio yo… (Desconsolador.)¡Ay, que dura es mi vida! ¡Como sufro! ¡Mira mis manos! ¡Ya me salieron ampollas!
¿Por qué no fui zopilote? (truena un rayo en el cielo. Aparece el zopilote al lado del hombre.) Zopilote:(un poco enojado.) ¡Bueno, bueno! ¿Qué te traes conmigo? ¡Ya estuvo bueno de quejarte! Vengo a ver que te traes conmigo. Hombre:(asustado.)¡No, nada! Es que usted se la pasa muy bien, volando allá en el cielo sin mover las alas. En cambio yo, tengo que trabajar, pero no puedo hacerlo porque estoy enfermo y mi mujer no lo sabe. Casi agonizo trabajando la milpa, y ni siquiera saco suficiente maíz. Estoy tan enfermo que no quiero preocupar a mi mujer y como no tenemos dinero ni para comer…mucho menos para ir a un doctor. ¡Quien pudiera ser zopilote como tú para volar libre por el cielo y no sufrir tanto!
11.- ¿Qué texto es el que acabas de leer? a) Un guion radiofónico
b) c) d)
Una obra de teatro Una leyenda Un cuento 3
12.- ¿para qué sirve el texto? a) Informa de sucesos importantes recientes. b) Narra hechos reales y fantásticos para recrear la imaginación c) Expresa los sentimientos de quien escribe d) Expone historias para ser representadas por personas o títeres.
b) c) d)
El elenco Una acción El ambiente
14.- ¿Dónde se utiliza el verbo en primera persona? a) “¡No, nada!” b) “Entra un hombre corriendo…” c) Casi agonizo trabajado la milpa…” d) …camina entonces como si estuviera agotado… 15.-¿Cuántos parámetros hay en la escena? a) b) c) d) 1 2 3 4
13.- ¿Qué indican las referencias “hombre” y “zopilote:” en el texto? a) Un dialogo
Lee el texto y elige la opción correcta. México, D.F., 20 de abril de 2010 Mí querida tía Lucia: Te mando un gran abrazo desde acá. Decidí escribirte porque hace mucho que no nos vemos y allá donde vives es muy difícil comunicarse. El próximo mes tendré que ir a Huatulco por asuntos de trabajo, así que quiero ver si no tienes inconveniente en que me quede con usted tres días, a partir del día 15.aprovechando mi estancia, quiero ir a jalapa a comprar café el día 18,que es cuando regreso. Te extraño mucho deseo ver a mis primos. Muy pronto nos encontraremos. Espero tu respuesta para saber cómo están ustedes allá en Veracruz; no sé si el huracán que acaba de pasar les afecto, ojalá que no. Por favor salúdame a mis primos. Te mando muchos besos y abrazos. Tu sobrino Alberto
16.- ¿Cuál es el propósito principal de Alberto al escribir la carta? 4
a) Quiere visitar a su tía y sus primos porque hace mucho que no lo ve. b) Quiere vivir en casa de su tía para poder comprar café en jalapa. c) Quiere alojarse en casa de su tía porque va a trabajar en huatusco. d) Quiere saber si su tía y sus primos están bien por el huracán. 17.-¿ A qué lugar se refiere la palabra destacada? Te mando un gran abrazo desde acá… a) b) c) d) Distrito federal Huatusco Jalapa Veracruz 20.- ¿Qué elementos no están en la carta? 19.- ¿Cuándo ira Alberto a visitar a su tía?
a) En junio de 2010 b) El 20 de abril de 2010 c) E l 18 de mayo de 2010 d) El 15 de mayo de 2010
a) Cuerpo del texto 18.- ¿A qué lugar se refiere la palabra destacada? …allá donde vives es muy difícil comunicarse… b) Destinatario
a) Distrito federal b) c) d) Huatusco Jalapa Veracruz
5
Lee el texto y elige la opción correcta.
UN SUEÑO
¿Quieres oír un sueño?... Pues anoche Vi la brisa fugaz de la espesura Que al rozar con el broche De un lirio que se alzaba en la pradera Grabo sobre él un” beso”, 6
Perdiéndose después rauda y ligera espeso De la enramada entre el follaje. Este es mi sueño todo, y si entenderlo quieres, niña bella, Une tus labios en los labios míos Y sabrás quien es “el “y quien es “ella”.
21.- ¿en el sueño, ¿Quién es “el “y quien es “ella”?
23.- ¿cuál es el tema del poema?
a) Los sueños a) El lirio y la pradera b) El broche y la brisa c) El lirio y la espesura d) El follaje y la enramada 24.- ¿Cuántas silabas tienen líneas 4,6 y 9 del texto? las b) El bosque c) La noche d) El amor
22.- ¿Qué terminación forman rimas en el poema?
es
a) a) b) c) d) Oche, era, eso, ella Eño ,ura ,odo ,ios Eño,oche,odo Era,eso,odo b) c) d)
6 7 8 9
25.- ¿cuántas silabas tiene las líneas 3, 5,7 y 11 del texto?
a) 10 b) c) d) 11 12 13 7
MATEMATICAS
1.- La cantidad mil seiscientos cuarenta y ocho millones , trescientos veintisiete mil doscientos catorce se escribe con numero como…. a) 1 648 237 214 b)1 478 327 214 c)1 6 48 327 214 d) 1684 327 214 2.- ¿Qué fracción representa el cociente de repartir 7 barras de plastilina entre 9 estudiantes? a) 9/7 b) 16/9 c) 9/16 d) 7/9 3.- Si una sucursal bancaria comienza el día con $ 1 867 436 y entrega $978 957 en diferentes operaciones, ¿con cuántos pesos termina el día? a) $878 479 b) $888 479 c) $888 579 d) $888 579 4.- ¿Qué decimal esta entre 1.75 y 1.815 a) b) c) d) 1.56 1.84 1.93 1.8 b) $8 915.00 c) $9 023.00 d) $8 340.00
5.- Diego realizó un portarretratos con una figura que tiene solo un par de lados paralelos opuestos. ¿Cuál de las figuras eligió?
A
b
c
d
6.- ¿Cuál de las fracciones representa este decimal? 5/10 a) b) c) d) 5.10 0.5 0.105 0.510
7.-¿ cuál de las siguientes pirámides se puede construir con este desarrollo? a) b)
5.- Esta computadora tiene una rebaja del 25% ¿Cuál es su precio original? a) $7 085.00 $ 6,255
c)
d)
8
8.- Si el área total (At) de una prima equivale a la suma del área lateral, más la suma de las áreas delas bases, ¿Cuál será el área total de siguiente prisma? a) b) c) d) At= 88 cm2 At= 24 cm2 At = 60 cm2 At= 94 cm2
a) b) c) d)
9.2 7.9 8.6 8.8
11.- ¿Qué números son múltiplos de 3? a) b) c) d) 6, 8, 11 y 12 2, 3, 13 y 23 6, 9, 12 y 15 5, 7, 12 y 15
12.- Observa con atención el plano, luego contesta. 9.- ¿Cuál de las siguientes tablas representa cantidades proporcionales? a) A B Kg. No. De manzanas manzanas 4 28 12 84 b) A Kg. manzanas 4 12 c) A Km recorridos 4 12 d) A Km recorridos 5 12 B Consumo de gasolina 60.5 687.5 B Consumo de gasolina 26 82 B No. De manzanas 26 81 4 3 Tienda Papelería Cruz roja Panadería
Centro comercial
2 1 Jardín
Escuela Cine
Plaza Club deportivo 3 4 Mercado
0 1
2
5
¿Qué establecimiento se ubica en el punto (3,2)? a) b) c) d) Papelería Escuela Panadería Plaza
13.- si una pulgada equivale a 2.54 cm ¿Cuántas pulgadas caben aproximadamente en 254 metros? a) b) c) d) 10 100 1000 10 000
10.- Fernanda obtuvo las siguientes calificaciones: 9.8 8.6 8.2 9.3 9.7 7.3 ¿Cuál es su promedio?
14.- Raúl se encontró una pieza de listón en la que se leía: “contenido: 50 yd. ¿A cuánto equivale en el sistema métrico decimal? a) 45 m b) 457.2 m c) 4.572 m 9
d) 45.72 m 15.- En una escuela, 63 de cada 100 alumnos practican alguna actividad deportiva, ¿a qué porcentaje de chicos corresponde? a) b) c) d) 0.63 % 6.3 % 60 % 63%
19.- ¿Cuál de las circunferencias es mayor? La primera tiene un diámetro de 2 cm; la segunda, un radio de 3 cm; la tercera, un radio igual que el doble del de la primera; la cuarta un diámetro de 3.5 cm. a) La primera b) La segunda c) La tercera d) La cuarta 20.- Si en una bolsa hay una bola negra, una café y otra blanca, ¿Cuántos resultados posibles habrá al sacar dos bolas, sin importar el orden de los colores? a) b) c) d) Dos Tres Cuatro Cinco
16.- ¿Con que fecha se señala la fracción decimal 145 / 1000
a) Z b) X c) Y d) K 17.- Joaquín requiere de 1.750 kg. De cemento para rellenar una hendidura; si tiene un bulto de 3kg., ¿Cuánto sobra o hace falta? a) b) c) d) Le falta 1 ¾ kg Le sobra 1 1 ¼ kg Le sobran 2 1/5 kg Le hacen falta 0.350 kg
21.- Son divisores de 8… a) b) c) d) 14, 12 y 24 40, 16 y 32 4, 6, y 8 1,2 y 4
22.- Si tenemos trece quintos de kilogramo de queso fresco para repartirlos en veinte rebanadas iguales, ¿Cuántos kilogramos debe tener cada rebanada de queso fresco? a) b) c) d) 20/5 kilogramos 0.13 kilogramos 13/5 kilogramos 52 kilogramos
18.- Observa la ilustración y luego contesta f
h
23.- Si un kg. De tortilla cuesta $10.00, ¿Cuánto pagaré por 1.6 kg? a) b) c) d) $13.50 $16.00 $15.80 $16.30
t
q
¿Qué elemento, en la circunferencia, se señala con la letra Q? a) b) c) d) Centro Cuerda Radio Diámetro
24.- Leslie necesita 1/3 de rollo de tela que mide 18metros, ¿Cuánto debe pagar? Cantidades 18 m Fracción $400.00 10
6m a) b) c) d) $123. 00 $145.00 $133.00 $121.00
¿?
25.- En 75 lanzamientos de un moneda, 3/5 cayo “águila”. ¿En cuántos lanzamientos cayó águila? a) b) c) d) 55 veces 60 veces 45 veces 35 veces
11
CIENCIAS NATURALES
1.¿Qué involuntarios?
movimientos
son a) Desarrollo de los musculos b) Desarrollo de los músculos Ensanchamiento de caderas c) Ausencia de vello corporal d) Adelgazamiento de la voz
a) b)
Caminar Respirar
c) Hablar d) Comer
2.-el principal órgano nervioso es el…
del
sistema
5.- una enfermedad sexual es…
de transmisión
a) La tuberculosis a) Brazo b) Pie b) El sida c) La rubiola d) El sarampión
c) Corazón d) Cerebro
3.- La primera barrera natural que protege los órganos es… 6.Los fósiles son restos de plantas y animales encontrados por…
a) La cabeza b) La pierna c) La piel d) La higiene
a) La petrificación de una resina como el ámbar. b) El envejecimiento por el paso del tiempo.
4.- ¿Qué cambios físicos se observan en los hombres durante la adolescencia?
c) Los desechos en erupciones volcánicas. 12
d) El endurecimiento antigüedad.
por
su
b) La lluvia c) El calentamiento global d) La extinción de especies
7.-las especies de seres vivos en nuestro planeta son muy diversas por… 11.- ¿Qué es la elasticidad? a) Su capacidad para reproducirse. b) Los diferentes bosques. c) Las adaptaciones al medio. d) Las combinaciones especies. entre a) Es la propiedad de algunos cuerpos para deformarse y recuperar su forma original. b) Es la propiedad que permite a los cuerpos formar alambres o hilos. c) Es la resistencia que presenta un cuerpo a romperse o deformarse. d) Es la propiedad que tienen los cuerpos para Extenderse y formar láminas. 12.-El proceso industrial por el que se obtienen materia prima a partir de desechos se llama… a) Reducir b) Reutilizar c) reciclar d) Regenerar 13.- la evaporación del agua es un ejemplo de transformación… a) b) c) d) Permanente Temporal Inicial Causal
8.- ¿Cuál ha sido una de las causa frecuente de la extinción de especies?
a) Cambio en el tono de los mares b) Cambio en la atmosfera c) Cambio de la fricción terrestre d) Cambio de forma de vida
9.- ¿Cuál de las especies se encuentra en peligro de extinción en México?
a) b) c) d)
Tigre de bengala Oso mexicano Escarabajo lacandón Lobo mexicano
14.- El aprovechamiento de la energía con un menor esfuerzo dio pie a la generación de las… a) b) c) d) Estructuras metálicas Grandes construcciones Maquinas simples Grandes industrias 13
10.-El exceso de dióxido de carbono en la atmosfera provoca…
a) La contaminación
15.- Ejemplos de máquinas simples son… a) b) c) d) La pluma y el lápiz La palanca y el plano inclinado La escalera y el pico La pala y el azadón
b) Se genera gran competencia c) No se tienen las maquinas necesarias d) Se contamina el ambiente
16.- Dos instrumentos elaborados por una combinación de lentes son… a) El telescopio y el reloj b) El microscopio y el teléfono c) El reloj y el microscopio d) El disco compacto y el reloj 17.-“En la naturaleza la energía no se crea ni se destruye; solo se transforma” es el enunciado de… a) La ley de la conservación de la energía b) La ley de residuos orgánicos c) La ley de aprovechamiento d) La ley de generación de energía
20.-A las fuentes de energía como la eólica, la solar y la geotérmica se les llaman…
a) No renovable b) Contaminantes c) Alternativas d) económicas
21.-La galaxia en la que está el sistema solar tiene forma…
a) Elíptica 18.- ¿Cuáles son las formas más empleadas de generar energía? b) Irregular c) Espiral a) Por medio de la caída de agua b) Mediante combustibles la quema de 22.- cuatro planetas del sistema solar son… d) Redondo
c) Por la acción del viento d) Del interior de la tierra
a) Sol, Saturno, martes y tierra 19.- ¿Cuál es el principal problema de la generación de energía por métodos tradicionales? b) Tierra, Júpiter, Saturno y Venus c) Venus, Urano, luna y Plutón d) mercurio, luna, sol y Plutón
a) No hay suficiente
recurso
económico 14
24.- ¿cuál es el nombre de los cuerpos espaciales que apoyan la investigación y son puestos en orbitas para obtener información?
a) b) c) d)
Galaxias Constelaciones Satélites artificiales Asteroides
25.- ¿Cómo se llama astronauta mexicano? 23.- ¿Cómo se llaman a los astros que se mueven alrededor de los planetas y de los cuales la luna es un ejemplo?
al
primer
a) b)
Rodolfo Neri vela Arturo mercante John Daniel olivas José Hernández moreno
a) b) c) d)
Cometas Asteroides Estrellas Satélites
c) d)
15
HISTORIA 1.- ¿Cuál es el homínido más reciente, según la evolución del ser humano? a) Homo sapiens b) Homo habilis c) Homo erectus d) Homo sapiens sapiens 2.- ¿Qué actividad era la base para la alimentación de los primeros seres humanos de la prehistoria? a) La siembra b) El intercambio de alimentos c) La caza d) La compra de alimentos 3.- El fenómeno que provoco la unión física de Asia y América fue… a) El hundimiento de tierras b) La glaciación c) Los vientos fuertes d) La temporada de secas 4.- ¿Qué provoco en sedentarismo? a) El descubrimiento del fuego b) El intercambio de instrumentos de caza c) La agricultura d) El uso de pieles 5.- Un aspecto que distinguía una aldea de una ciudad antigua era… a) La recolección b) La organización de las actividades c) La agricultura d) Las técnicas de riego 6.- ¿Por qué las civilizaciones agrícolas se asentaron cerca de los ríos? a) Porque los ríos los proveían de clima cálido b) Porque de ellos obtenían aguas para limpiar sus casas c) Porque les proporcionaban agua suficiente para el cultivo d) Porque facilitaban construcción de las ciudades la
7.- ¿Qué características compartieron las civilizaciones agrícolas? a) Agricultura y culto al tiempo b) Religión politeísta y escritura c) Gobierno agricultura democrático y
d) Escritura y sociedad igualitarias 8.- ¿Qué actividad económica impulso el florecimiento de la cultura griega? a) Comercio b) Agricultura c) Industria d) Ganadería 9.- ¿En qué continente tuvo presencia el imperio romano? a) Europa, Asia y América b) Europa, América y África c) Oceanía, Europa y América d) Europa, Asia y África 10.- Son ejemplos del legado de culturas antiguas en la actualidad... a) El comercio, el derecho romano y la arquitectura 16
b) La numeración arábiga, la democracia y el derecho romano c) La democracia, la industria y la rueda d) El derecho romano, numeración arábiga y la radio la
14.-Una característica común de las culturas mesoamericanas e incaicas fue… a) la religión politeísta b) el estilo arquitectónicos c) el cultivo de la papa d) la forma de contar 15.- ¿Cuál fue la causa principal de la caída del imperio inca? a) la muerte de la esposa del inca b) la llegada de Cristóbal colon al imperio c) la sucesión de malas cosechas d) la conquista por Francisco Pizarro 16.- ¿En qué país se inventaron el papel, la imprenta y la pólvora? a) Japón b) china c) india d) Vietnam 17.- ¿Cuáles fueron dos consecuencias de la caída del imperio romano en 476 d. de c.? a) surgieron los reinos franceses y despoblaron las ciudades b) surgieron los reinos germánicos y se despoblaron las ciudades c) surgieron los reinos americanos y se despoblaron las ciudades d) surgieron los reinos germánicos y se construyeron metrópolis 18.- ¿Qué conceptos son propios del feudalismo? a) Tierra, señor, terrateniente y capataz b) feudos, señor, obrero y campesino c) tierra, noble, príncipe y campesino d) feudo, señor, vasallo y siervo 19.- Aspectos relacionados con el Islam son… 17
11.- ¿Qué elementos compartieron las culturas mesoamericanas?
a) Cultivo de maíz y casa de paja b) Cultivo de maíz y calendario c) Religión politeísta y cultivo de papa d) Comercio marítimo y expresiones artísticas 12.- ¿Qué culturas se desarrollaron durante el clásico mesoamericano? a) olmeca, mexicas y mayas b) teotihuacanos, zapotecas c) teotihuacano, tarascos mayas mexicas y y
d) toltecas, mexicas y tarascos 13.- ¿En qué periodos se desarrollaron las culturas preincaicas? a) 3000-1500 a de c b) 1500 d. de c.-2000 a.c. c) 1200 a. de c. -1400 de c. d) 1400-1532 d. de c.
a) Alá es el único dios y yihad o guerra santa contra el infiel b) Alá es el único Dios y las cruzadas contra el infiel c) Jehová es el único Dios y las cruzadas contra el infiel d) Alá es el único Dios y el bautismo es el principal sacramento 20.- Una causa de las cruzadas fue... a) el control sobre el mar Mediterráneo b) la recuperación de Constantinopla c) El descubrimiento de América d) la recuperación de Tierras Santa
23.- ¿Qué estados europeos formaron en los siglos XVI a XVIII?
se
a) España, Inglaterra, Francia y Portugal b) España, Inglaterra, Rusia y Alemania c) España, Francia, Inglaterra y Suiza d) España, Grecia, Rusia y Alemania
24.- ¿Qué llevo a los europeos a buscar nuevas rutas comerciales con Oriente? a) La utilización de submarinos b) los nuevos medios de transporte c) El surgimiento de la seda y la cerámica d) El cierre de las rutas conocidas
21.- ¿Qué favoreció el resurgimiento de la vida urbana en el siglo XIII? a) El crecimiento del poder de los feudales b) la apertura de calles y avenidas c) la reactivación de la agricultura d) la emancipación de los siervos feudales 22.- ¿Qué diferencias hay entre el pensamiento medieval y el renacentista? a) En la Edad Media se reflexionaba a cerca del ser humano y su vida, y en el Renacimiento, en Dios y la muerte b) En la Edad Media se reflexionaba acerca de Dios y la muerte, y en el Renacimiento, el ser humano c) En la Edad Media se reflexionaba acerca de la naturaleza, y el Renacimiento en el perdón d) En la Edad Media se reflexionaba acerca de la muerte y el Renacimiento es la posibilidad de ir al cielo
25.- ¿Qué ellos histórico marco el inicio de la expansión europea en el mundo? a) La recuperación de Jerusalén b) La Conquista de Granada c) La Conquista de América d) El descubriendo de Egipto
18
GEOGRAFIA 1.- parte del planeta Tierra con mayor extensión a) b) c) d) Continentes Mares y océanos Montañas Pantanos 6.- ¿Qué es biodiversidad? a) Diversidad de relieves en una misma región geográfica b) Escasa variedad de especies animales y plantas en una zona c) Conjunto de seres vivos dela misma especie d) Extensas variedad de seres vivos que habitan en las regiones naturales 7.- ¿Cuáles son los recursos naturales indispensables para la vida y el desarrollo de la humanidad? a) b) c) d) Maquinaria Vegetales, animales y minerales Libros de biología Investigaciones científicas
2.- Hace millones de años la Tierra estaba unida en un gran continente llamando… a) b) c) d) Gran continente Masa continental Pangea Intercontinental
3.- En un mapa aparece el señalamiento de 1: 250 000. ¿Cómo se nombra a dicho señalamiento? a) b) c) d) Acotación Referencia Simbología Escala
8.- ¿Para qué se obtienen recursos naturales? a) Para que se agoten rápido b) Para aprender a comercializarlos c) Para satisfacer ciertas necesidades d) Para adquirir ganancias y riqueza 9.¿Qué sustentable? significa desarrollo
4.- La representación gráfica de la Tierra que muestra información acerca de un tema específico es… a) b) c) d) Las escalas Los puntos cardinales Las capitales Los colores
5.- Las fotografías satelitales son un ejemplo de… a) Las tecnologías de información b) Las geografías del mundo c) Las fichas apoyos representación d) Las fichas informativas la de
a) Conjunto de acciones para evitar el consumo de la naturaleza b) Crecimiento económico y debilitamiento de la naturaleza c) Desarrollo de los seres humanos, sin tomar encuenta la naturaleza 19
d) Desarrollo que permite satisfacer las necesidades actuales, a las que todos los seres humanos tienen derecho, pero cuidando los recursos con los que cuentan. 10.Medidas para un desarrollo sustentable son… a) Ahorro de electricidad, reciclaje, uso adecuado del agua. b) Reutilizar el papel, uso innecesario del automóvil, la separación de basura c) Ahorro de agua, tala de bosques, quemar la basura d) Reciclar los platicos, reutilizar el papel
b) Es más sana la vida dela ciudad que la del campo c) Hay muchas oportunidades de trabajo en la ciudad. d) Es más fácil encontrar donde vivir en ciudades que el medio rural. 14.- ¿De que forman parte los grupos indígenas y otros grupos como migrantes? a) De las ciudades sociales de nuestro país b) De la población marginada c) De la población analfabeta d) De la diversidad cultural
11.- ¿Cuál es el requerimiento de estudio de población requerido a la cantidad de habitantes existentes en cada país y factores de influencia? a) b) c) d) Características físicas Distribución Crecimiento Edad
15.- Ejemplos de ciudades muy pobladas son… a) Tokio, México, Sao Paulo b) Roma, Hermosillo, Puebla c) Moscú, New York, Tijuana d) Londres, Guatemala, La Habanera 16.- ¿Cuáles son las tres etapas del proceso productivo, que permiten que las mercancías lleguen a nuestras manos? a) Entrega, reparto y empaque b) Manufactura, venta y exhibición c) Producción, comercialización y transporte d) Compra, venta y exhibición 17.- ¿Cuáles son los principales productos que México exporta a otros países? a) Computadoras, aparatos electrodomésticos b) Automóviles, motores, herramientas y autopartes. c) Maquinaria industrial, hilos telas y tejidos d) Frutas, legumbres, tequila, café, cacao y pescado. 18.- Los anuncios comerciales nos motivan a consumir productos…. a) Innecesario b) Básicos c) Necesarios 20
12.- Causas por las que el crecimiento de población fue muy lento en siglos pasados. a) Adelantos médicos existentes en la antigüedad b) Alto índice de natalidad: nacían mas personas de las que morían c) Condiciones climáticas que equilibran mejor el crecimiento demográfico d) Alto índice de mortalidad, consecuencias de guerras y enfermedades 13.- Causas principales por las que las personas emigran del campo a las ciudades a) Falta de apoyos al campo, búsqueda de mejores oportunidades de empleo, estudio y vida.
d) Seguros 19.- Guerrero, Oaxaca y Chiapas son entidades a) b) c) d) Sin marginación Con marginación baja Con marginación intermedia Con marginación alta 23.- fenómeno en que la tierra queda atrapada entre la Tierra y la atmosfera, eso provoca la concentración de gases que elevan la temperatura ambiental. a) b) c) d) Cambio atmosférico Efecto invernadero Calentamiento solar Emisión de dióxido de carbono
20.- Ejemplos de países con alto índice de desarrollo humano a) Estados Unidos, México y Angola b) Gran Bretaña, Rusia y Atopia c) Islandia, Noruega y Australia d) Costa Rica, Honduras y El salvador 21.- Factor que ha influido más en la transformación del medio ambiente durante los últimos milenios a) b) c) d) Plantas y animales Terremotos El ser humano Erupciones
24.- Es uno de los efectos graves del cambio climático en México a) Inundaciones en el norte el país b) Sequias en el sur del país c) Bajas temperaturas en todo el país d) Desabasto de agua 25.- ¿Qué problemas se agudizan con la contaminación, la deforestación y el desperdicio de los recursos naturales? a) b) c) d) El comercio La industrialización El consumismo El calentamiento global
22.- Gastar menos papel y reutilizarlo disminuye… a) b) c) d) Los problemas de salud La quema de arboles La producción de revistas La tala de bosques
21
FORMACION CIVICA Y ETICA capacidades personales en 1.- María Luisa está en la etapa de la distintas área adolescencia, ¿Qué nuevas d) Afectaría sus relaciones responsabilidades tiene con respecto a familiares y sociales su persona? a) Mantenerse económicamente b) Dejar de estudiar y ponerse a trabajar c) Cuidar su desarrollo personal físico, mental y emocional d) Formar una familia 2.- Arturo quiere tener información confiable para comprender su sexualidad, ¿conde puede consultarla? a) En cualquier página de Internet que tiene que ver con este tema b) Los amigos siempre tienen información confiable al respecto c) Los libros especializados y de personas profesionales en el tema pueden dar una información confiable d) Las revistas que se publican sin referencias científicas 3.- ¿A qué se refiere la sexualidad humana? a) Al aspecto general de los seres humanos b) A nuestra condición de seres humanos c) A todo lo que tiene que ver con la procreación de los hijos d) A una etapa de la vida humana. 4.- ¿Cómo afectaría a un embarazo no deseado en adolescentes? a) Nunca lograría sus sueños b) Tendría trastornos mentales y alucinaciones c) Afectaría sus posibilidades de estudio y la exploración de 5.- No hacer distinciones entre los integrantes de ti grupo se conoce como… a) b) c) d) Identidad Amistad Compañerismo Igualdad
6.- Pedro y Josefina comentan acerca del conjunto de expresiones que nos diferencian sobre las capacidades humanas, afectos y sentimientos, lo que para nosotros representa ser hombres o mujeres, nuestra capacidad de goce y de reproducción. No todas estas capacidades se expresan siempre; a veces están presentes unas y, en ocasiones, otras, y que gracias a ellas los miembros de la sociedad aprenden en su comunidad los valores de respeto e igualdad. ¿A qué tema se refieren? a) b) c) d) Adolescencia Sexualidad Responsabilidad Respeto
7.- José presento su examen de Geografía, pero al recibir su resultado, noto que lo reprobó. ¿Qué reacción muestra autorregulación en José al obtener5 en su examen? a) Enojado, lo tiro a la basura b) Lo escondió para que nadie lo viera c) Lo leyó para revisar sus errores d) Le reclamo furioso a la maestra 22
8.- ¿en qué situación se inequidad entre las personas?
da
la
a) Ana le niegan la entrada una escuela por vivir en una zona rural b) Un niño indígena recibe el premio al mejor alumno de la generación c) Jorge trabaja como empacador en un supermercado d) Mariana va a un centro médico y recibe gratuitamente sus vacunas 9.- ¿Cuáles son los derechos de los consumidores? a) Satisfacción total de sus compras y cumplimientos delo que se ofrezca b) A comprar productos caros y de mala calidad c) Nula garantía de lo que se adquiere d) Solo tienen derecho los vendedores 10.- ¿Cómo podemos darnos cuenta de que la información que se presentan alunas publicidades es engañosa? a) No creer en ninguna publicidad, todas son engañosas b) Confiar en lo que nos ofrecen c) Analizar, reflexionar y criticar la información para verificar que es lo que realimente ofrece la publicidad. d) Comprar todo lo que nos ofrece y comprobar si es real o engañosa 11.- ¿Por qué es importante respetar a otras personas que son diferentes en sus creencias, formas de vida, tradiciones y lenguaje? a) Para copiar sus creencias, tradiciones y costumbres b) Para conocer, entender, valorar y respetar otras formas de ver la vida c) Es mejor ignorar lo que otros piensan y hacen. d) Para criticar y despreciar otras creencias y culturas 12.- ¿Por qué es importante el respeto a las diferencias de pensamientos?
a) Porque es desagradable debatir b) Porque las diferencias enriquecen opiniones, acuerdos y decisiones c) Porque deberíamos pensar todos los mismo d) Porque si hay diferencias, no se pueden tomar decisiones
13.- ¿Qué acción crea desequilibrio ecológico? a) Una campaña basura b) Utilizar agua riego c) El aumento población d) Disminuir el plástico para clasificar la tratada para el desmedido dela uso de bolsas
14.- Un ejemplo de discriminación es que el maestro… a) Ignore a un alumno que no trae el material para trabajar b) Pida a Mariana que no mastique chicle c) Retire de su clase a Jorge por molestar a compañeros d) Ignora a Luisa por ser indígena. 13.Los poseen… a) b) c) d) países desarrollados
Muchas población rural Alta tecnología Muchos analfabetos Población de bajos recursos
14.- La maquinas se perfeccionan gracias a los avances de la… a) b) c) d) Cultura Ciencia Tecnología Educación
15.- Es la ley más importante en nuestro país, en ella se dice cómo debemos comportarnos, vivir juntos en nuestro territorio y encontrar soluciones 23
a nuestros problemas, así como la manera en que ha de funcionar nuestro gobierno. a) Poderes de la unión b) Supremo Tribunal de la Nación c) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos d) Poder Legislativo
b) Un reglamento c) Una ley d) Un convenio
20.- ¿Cuáles son algunas de las causas que generan un conflicto social? a) El esfuerzo por elevar la calidad de vida b) La búsqueda de bienestar c) La intolerancia, la incomprensión, el abuso y las injusticias d) La ignorancia y la depresión 21.- ¿En qué caso no se respetan los derechos de las niñas y los niños? a) Lupita y su familia cooperan para limpiar su casa b) Francisco no sale a jugar después de las 9 de la noche c) Jorge, de 10 años, trabaja de empacador d) María Guadalupe, dejo la escuela para cuidar a sus hermanos 22.- ¿Qué se necesita para resolver conflictos de manera pacífica? a) b) c) d) Violencia y participación Participación y esfuerzo Esfuerzo y enojo Esfuerzo y violencia
16.- ¿Quién está encargado de vigilar que la Constitución se cumpla y de resolver conflictos surgidos entre personas? a) b) c) d) Poder Ejecutivo Cámara de Diputados Guardián nacional Poder Judicial
17.- ¿Por qué las autoridades democráticas deben rendir cuentas de las acciones que se realizan? a) Porque de acuerdo a lo que realicen, es el tiempo que permanecen en el puesto b) Lo que realcen no importa, solo que planean hacer c) Porque los ciudadanos eligen a las autoridades para que los representen y se encarguen de solucionar los problemas del país d) Porque si no lo hacen no reciben un salario 18.- ¿Cuál es la responsabilidad de los ciudadanos ante las acciones de las autoridades que nos presentan? a) Tolerar incompetencias de las autoridades b) Hacer el trabajo que les toca realizar a las autoridades c) Participar, proponer, vigilar y exigir que las acciones para el desarrollo del país se lleven a cabo d) Ninguna responsabilidad, porque no pueden hacerse oír por las autoridades 19.- La Federación se integra por entidades mediante… a) Un pacto
23.- La diversidad de opiniones se basa en la… a) b) c) d) Honestidad Pluralidad Injusticia Discriminación
24.- ¿Cuáles son las ventajas de la participación activa en acciones ciudadanas? a) Podemos mantenernos al margen de cualquier conflicto o problema 24
b) Resolvemos los problemas de otras personas c) Garantizar la resolución de cualquier problema d) Por medio de la participación miramos los problemas como propios, desarrollamos pensamiento creativo y nos hacemos cargo de nuestra vida 25.¿Quiénes deben resolver los problemas comunitarios? a) Una participación colectiva entre habitantes y autoridades. b) El gobierno c) Los ciudadanos d) Alumnos y maestros
25
This document has been released into the public domain.
AdjuntoTamaño
EXAMEN-CONOCIMIENTOS-2012.doc567 KB
Su voto: Nada Promedio: 2.5 (6 votos)

Comentarios

Opciones de visualización de comentarios

Seleccione la forma que prefiera para mostrar los comentarios y haga clic en «Guardar las opciones» para activar los cambios.
Imagen de Anónimo

Me parece muy bien este

Me parece muy bien este examen. Respect Cordial Greetings

Imagen de Antonio | Planeaciones

Muy buen material,

Muy buen material, Gracias.

Opciones de visualización de comentarios

Seleccione la forma que prefiera para mostrar los comentarios y haga clic en «Guardar las opciones» para activar los cambios.

Enviar nuevo comentario

El contenido de este campo se mantiene como privado y no se muestra públicamente.
CAPTCHA
Este recuadro es para verificar si ud. es un ser humano o un robot, así como para prevenir el spam
CAPTCHA imagen
Copie los caracteres (respetando mayúsculas y minúsculas) de la imagen.