Grupo Creatividad en LE-94 Shopia
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Radaid Pérez López
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Público
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Insurgentes #4 Colonia Miguel Hidalgo
Gutiérrez Zamora; Veracruz

La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular.

Hola a todos los maestros de educación física y los que no lo son

Dentro de poco empiesa un nuevo ciclo escolar y compartire con ustedes los planes de clase que he llevado a cabo para que sean de su utilidad y comenten sobre ello.AQUI TENES EL FORMATO PARA EVALUAR LA ACTITUD FISICA DEL EDUCANDO Y EL PLAN DE CLASE,ESPERO TE SIRVA Y A TRABAJAR ...........CONVINALOS CON LOS LIBROS DE AVENTURAS Y EL PROGRAMA DE ESTUDIOS 2009 QUE YA ESTAN DESDE PRIMERO HASTA SEXTO SILOS BUSCAS LOS ENCONTRARAS

"EJERCICIOS DE ORDEN Y CONTROL"

A TODOS LOS PROFESORES DE DIFERENTES ÁREAS ESPERO LES SIRVA ESTE DOCUMENTO PARA TRABAJAR ,LAS MARCHAS, ESCOLTAS ETC,ETC.

PARA QUE SIRVE LA FRECUENCIA CARDIACA

FRECUENCIA CARDIACA MAXIMA

¿para que sirve la frecuencia cardiaca máxima? (FCmax), desde esta cifra se pueden calcular el ritmo cardiaco que tenemos que llevar según el trabajo que queremos hacer. Ejemplo, si tenemos una frecuencia cardiaca máxima de 190 y queremos trabajar en la zona aeróbica intermedia del 60% al 70% tendremos que ir a 115 y 130 pulsaciones por minuto.

La enseñanza de las ciencias en la escuela primaria

La Secretaría de Educación Pública está convencida de que las maestras y los maestros de educación básica realizan aprendizajes constantes al reflexionar sobre los resultados de su enseñanza, analizar sus procedimientos didácticos, y observar cómo y en qué condiciones aprenden sus alumnos. También aprenden al comunicarse con otros docentes y en el contacto con literatura especializada, que les permite confrontar sus ideas y experiencias con las de otros.

Las agendas pendientes de la educación

Introducción del libro, Simon Schwartzman, Cristián Cox, editores (2009), Políticas Educacionales y Cohesión Social en América Latina. CIEPLAN- iFHC. Santiago: Uqbar Editores. Tanto el acceso como el gasto en educación han aumentado en América Latina muy significativamente en los últimos 10 ó 15 años.

CALIDAD PARA TODOS. LA REFORMA EDUCACIONAL EN EL PUNTO DE QUIEBRE

En pocas dimensiones de la vida social chilena han existido tantos cambios en estas dos décadas concertacionistas como en la educación. Hoy, los niños y jóvenes tienen completamente otras oportunidades de educarse, tanto en cantidad como en calidad, que las que tenían con anterioridad a 1990, y mirando en perspectiva cuesta encontrar otro período de nuestra historia con semejante expansión. Sin embargo, la ciudadanía no está conforme con lo existente, le cuesta valorar lo avanzado y prima la opinión que Chile se merece una enseñanza de una calidad muy superior.

Calidad de los Aprendizajes en Educación Parvularia: Aportes en Definición, Medición e Institucionalidad

El objetivo de este trabajo es generar una propuesta de Política Pública a nivel de Educación Parvularia que aporte a la definición de Calidad de los Aprendizajes en este nivel, que proponga mecanismos de medición para la evaluación de dichos resultados de aprendizaje, y que reflexione sobre el marco institucional requerido para ello. Esta propuesta se construye sobre la base de los avances existentes hoy en Chile, tanto en términos de definiciones de calidad de aprendizajes, como de experiencias de medición de los mismos.

Cartas para Lotería

La lotería mexicana es semejante al juego llamado “bingo” popular en Estados Unidos e Inglaterra, a diferencia del primero, dónde las tablas de juego cuentan con números aleatorios, los cuales van siendo sacados en esferas marcadas de una tómbola, mientras que en la versión mexicana se trata de ilustraciones sobre personajes cotidianos (el borracho, el catrín, etc.), así como elementos naturales (La luna, el perico) y seres míticos (el diablito, la muerte), estas ilustraciones de estilo naif varían de autor en autor, aunque siempre con algunas constantes.

Juego de Lotería. Oficios

El juego de la lotería, ampliamente difundido en México, es un juego de azar en el que los participantes colocan semillas de frijol en tablas con ilustraciones en la medida en que las imágenes ahí impresas coinciden con las extraídas de un mazo de 54 cartas.
La lotería mexicana es semejante al juego llamado “bingo” popular en Estados Unidos e Inglaterra, a diferencia del primero, dónde las tablas de juego cuentan con números aleatorios, los cuales van siendo sacados en esferas marcadas de una tómbola, mientras que en la versión mexicana se trata de ilustraciones sobre personajes

CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN: EL DESARROLLO SUSTENTABLE ALREDEDOR DE OPORTUNIDADES BASADAS EN EL CONOCIMIENTO

Identificación de nichos de oportunidad para que la ciencia, la tecnología y la innovación aceleren sostenidamente el desarrollo sustentable de México. El Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCyT) es el órgano autónomo permanente de consulta del Poder Ejecutivo Federal, del Consejo General de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico y de la Junta de Gobierno del CONACYT. A través de convenios, es asesor del Congreso de la Unión y del Consejo de la Judicatura Federal.

Portadas para los proyectos

Aqui estan algunas portadas para los trabajos publicados dentre de UPN 303

Las portadas oficiales de LE-94 Shopia

¡Vamos a signar un cuento! Guía para el fomento de la lectura en familias con niñas y niños sordos

¡Vamos a signar un cuento! Guía para el fomento de la lectura en familias con niñas y niños sordos, es un documento que ha coordinado el Departamento de Documentación del Centro de Recursos para la Comunidad Sorda “Juan Luis Marroquín” de la Fundación CNSE.

El procedimiento administrativo laboral en la SEV

La norma jurídica es heterónoma (la ley es creada por un órgano de estado); es bilateral (confiere derechos e impone obligaciones); es externa (sanciona la conducta que se manifiesta exteriormente) y es incoercible (impone su aplicación contra la voluntad del individuo).

Primaria Federal. Programa Estatal de Lectura

A través de estas premisas, la Estrategia 11+1 propone contribuir al fortalecimiento de las habilidades y competencias comunicativas de alumnos y maestros con apoyo de la Biblioteca de la escuela, en el marco del plan de trabajo que el colectivo escolar y el maestro bibliotecario han elaborado para sostener los objetivos del proyecto escolar

Matemáticas en la música

Es común escuchar que “hay Matemática en la Música porque cuando se abre una partitura ésta está llena de numeritos”, es decir, de los números del compás y las digitaciones. Obviamente esta observación es muy simple. Se dice que hay Matemática en la Música, que la Música y la Matemática están muy relacionadas. Pero ¿hay Matemática en la Música? ¿Están relacionadas? ¿Qué relación existe entre la Música y la Matemática?

Manual de Enciclomedia

Enciclomedia se orienta por los objetivos establecidos en el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y el Programa Sectorial de Educación 2007-2012. De ahí su vocación por impulsar el acceso a una educación de calidad y a los avances en materia de tecnología e información, al igual que la visión de fomentar el desarrollo y utilización de las tic para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.

Panilandia

PLANILANDIA, publicada por primera vez en 1884 con el pseudónimo «A. Square»2, ha ocupado un lugar único en la literatura científica fantástica a lo largo de un siglo. Esta encantadora narración de un mundo bidimensional, obra de Edwin A. Abbott (1838-1926), eclesiástico inglés y estudioso de Shakespeare, cuya vocación eran las matemáticas, se ha hecho famosa como exposición sin par de los conceptos geométricos y como una sátira mordaz del mundo jerárquico de la Inglaterra victoriana.

20 matemáticos célebres

En mayo de 1941, cuando apenas mis pulmones habían empezado a respirar el aire cimero de la sabana santafereña, en un nuevo avatar de mi exilio, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia me hizo el honroso encargo de consumir un turno en el ciclo de conferencias que acababa de organizar la Dirección de -Extensión Cultural y Bellas Artes, tendientes a "liquidar la etapa de la cultura esotérica y misteriosa que no quiere rebasar jamás el limite inamovible de los cenáculos o los o de los salones exclusivistas".

Las cartas matemáticas

Tres juegos y doce cuentos para jugar a la investigación matemática. Para niños a partir de los seis años de edad. Ilustraciones: Graciela Galípolo Textos: Eleonora Catsigeras. Para jugar a que el investigador matemático presenta su resultado al público en un CONGRESO de matemática, como si fuera un acto de magia. Un jugador hace de investigador matemático, el otro (u otros) hace(n) de público. Mejor si el (o los) que hace(n) de público no saben cuál es el truco del juego, así creen que es magia.

Aritmética Recreativa

Parto de la base que a ninguno de ustedes, lectores de este libro, constituye un gran esfuerzo escribir cualquier número entero; por ejemplo, dentro de los límites de un millón. Para la escritura de los números, empleamos los diez bien conocidos signos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, llamados; cifras. Ahora nadie duda que, con la ayuda de estos diez signos (cifras) podemos escribir un número, ya sea muy grande o muy pequeño, entero o fraccionario.

Las cuatro operaciones con números decimales

Problema resuelto Isabel se sacó un 6,4 en la prueba de Matemáticas y Pablo un 6,8.¿Cuántas décimas sacó Pablo? Solución Como 6,4 corresponde a 6 enteros y 4 décimas y 6,8 corresponde a 6 enteros y 8 décimas y como el número de enteros coincide en ambos casos, sólo debemos comparar la cantidad de décimas, esto es Pablo sacó 4 décimas más. Esto se puede resumir en el siguiente esquema: Procedimiento: Hay que restar 8 menos 4 Operaciones: 8 – 4 = 4 Respuesta: Pablo sacó 4 décimas más.

Matemáticas para divertise

Martín Gardner nació e1 21 de octubre de 1914, en los EEUU. Después de graduarse en filosofía, en la Universidad de Chicago, se dedicó al periodismo. Sus trabajos abarcan la divulgación científica, la critica literaria e incluso la filosofía. En 1956 Gardner inició una legendaria sección mensual de juegos matemáticos en la revista Scientific American, que condujo por más de veinte años. Estos artículos, reunidos en una docena y pico de libros, hacen hoy la más rica e inspirada enciclopedia que existe en este campo.

Las cuatro operaciones con fracciones. Libro de trabajo

Ejemplos: La señora Marta preparó un pastel de choclo para el almuerzo. Si lo repartió en partes iguales entre ella, su esposo y sus tres hijos, ¿qué fracción del pastel comieron en total sus hijos?

Solución La fracción de pastel que comieron los hijos corresponde al número de porciones que comieron sus hijos, del número total de porciones.

Entrega del trabajo: Ensayo: El niño y su relación con la naturaleza

Se hace el aviso a los profesores que cursan el Séptimo Semestre de la LE-94 Unidad 303, particularmente la asignatura: El niño y su relación con la naturaleza, sobre la fecha de entrega del ensayo programada para el Viernes 8 de Enero de 2010, la cuál por las condiciones del tiempo, se pospone para la próxima semana, el día Viernes 15 de Enero de 2010.

Los requisitos con los que debe cumplir el trabajo son los siguientes:

  • Título Original
  • Letra: Arial 12
  • Títulos: Arial 14

Mapa curricular LE-94

Mapa curricular de la licenciatura en educacion con especificaciones sencillas y perfil de ingreso-egreso: El perfil de ingreso a quien está dirigido específicamente el Programa de la Licenciatura en Educación Plan 1994, atiende a la heterogenidad de características de los profesores normalistas y bachilleres habilitados como docentes al servicio de la educación preescolar y primaria que: Realizan funciones de docencia, técnico-pedagógicas, administración escolar y de apoyo, en las escuelas públicas de preescolar y primaria principalmente.

Imperial Eagle GDM

Imperial Eagle GDM

GNU Open Source Logo

GNU Open Source Logo

Logo de nuestro Directorio GNU/Linux

Slogan: Ser libre, Ser auténtico

Software Libre Educativo

Recopilacion de material atraves de la red, sobre la incursion del software libre en materia educativa. Vivimos cada vez más inmersos en la sociedad de la información y la comunicación digital. Ello implica un mayor número de personas, colectivos e instituciones que tienen como espacio privilegiado de información, comunicación y colaboración diaria los medios digitales y, sobre todo, internet.

En memoria del maestro Panchito

Son poco los hombres que logran influir en la conciencia de sus semejantes, y más aún, son pocos los maestros que logran transformar la mentalidad de sus alumnos. Este es el caso de un hombre que siempre estuvo comprometido con el constante desarrollo, innovación y construcción de la educación en nuestro país; me refiero a el Mtro. Francisco López Santiago, mejor conocido para nosotros sus alumnos, como el Mtro. Panchito.

Un hombre con una vocación innata para la docencia, inteligente y sobre todo con una personalidad afable; siempre ecuánime en sus comentarios y lleno de vida, con una gran sonrisa en el momento de verter sus conocimientos; generación tras generación se benefició con su experiencia y enseñanza. Y es que un hombre como él, nunca se negaba atender a algún alumno suyo, o incluso que no fuese así, razón por la cuál a veces se olvidaba de él mismo, por atender, en su corazón, el llamado.

Nuevas formas de jugar

Las medidas preventivas tienen que actuar desde las edades más tempranas y asumen como objetivo fundamental transformar las estructuras sociales, culturales e ideológicas que siguen alimentando todavía unas relaciones desiguales entre mujeres y hombres, a pesar de los avances sociales, económicos y políticos, producidos en las últimas décadas.

Definiciones maltrato entre iguales en el ámbito escolar

El maltrato entre iguales se ha descrito como “un comportamiento prolongado de insulto verbal, rechazo social, intimidación psicológica y/o agresividad física de unos niños hacia otros que se convierten, de esta forma, en víctima de sus compañeros” (Olweus, 1998).

“Un alumno es agredido o se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos” (Olweus, 1998).

“La victimización o maltrato por abuso entre iguales es una conducta de persecución física y/o psicológica que realiza el alumno o alumna contra otro, al que elige como víctima de repetidos ataques. Esta acción, negativa e intencionada, sitúa a las víctimas en posiciones de las que difícilmente puede salir por sus propios medios” (Olweus, 1983; citado por el Defensor del Pueblo, 2000).

LE-94 Shopia logo oficial

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LA NUEVA REFORMA EDUCATIVA

Se ha iniciado este ciclo escolar con nuevos cursos que proponen una reforma educativa, sin embargo es notable observar el corte politico que tiene con sigo, pereciera que los libros de texto estan diseñados para escuelas particulares, por el lenguaje que se maneja la gran carga de conceptos que los docentes tendfran quie explicar a los pequeños parbulos, no es curiosidad que nuestros dirijentes esten formados en escuels de alto renombre en el extranjero, sin embargo ahora tenemos ante nosotros maestros que pretenden explicarnos algo que no conocen y que ni tienen idea de ello, tomando en c

Plan Sesión. Ciencias Naturales

Ejemplos de plan sesión

Plan Anual. Ciencias Naturales

Ejemplo de una planeación anual

Gafetes

Hola compañeros

Para las pocas personas que lean este post, he creado los gafetes y estan en el archivo adjunto a este mensaje.

Para poder visualizarlos necesitan Publisher 2003 o versiones posteriores

Cuestionario Escuela, Comunidad y Cultura Local: Docentes

Este cuestionario ha sido desarrollado como un apoyo para el maestro en servicio, que se ve en la necesidad de reccurrir las herramientas de campo, a fin de reunir datos significativos de su entorno en donde desarrolla su práctica docente. Está dirigido a docentes y puede ser apilcado en cualquier escuela primaria

Cuestionario Escuela, Comunidad y Cultura Loca: Docentes

Este cuestionario ha sido desarrollado como un apoyo para el maestro en servicio, que se ve en la necesidad de reccurrir las herramientas de campo, a fin de reunir datos significativos de su entorno en donde desarrolla su práctica docente. Está dirigido a docentes y puede ser apilcado en cualquier escuela primaria

Mario Landscape

Mario Landscape

Hombre de Vitruvio en GRUB

Hombre de Vitruvio en GRUB

René Descartes

René Descartes

Fue un filósofo, matemático y científico francés. Aunque se conservan algunos apuntes de su juventud, su primera obra fue Reglas para la dirección del espíritu (ca. 1628) (póstuma). Luego escribió El mundo o Tratado de la luz y El hombre, que retiró de la imprenta al enterarse de la condena de la Inquisición a Galileo, y que más tarde se publicaron a instancias de Leibniz. En 1637 publicó el Discurso del método para dirigir bien la razón y hallar la verdad en las ciencias, seguido de tres ensayos científicos: Dióptrica, La Geometría y Los meteoros. Con estas obras, escritas en francés, Descartes acaba por presentarse ante el mundo erudito, aunque inicialmente intentó conservar el anonimato.

En 1641 publicó las Meditaciones metafísicas, acompañadas de un conjunto de Objeciones y respuestas que amplió y volvió a publicar en 1642. Hacia 1642 puede fecharse también un diálogo, La búsqueda de la verdad mediante la razón natural (póstumo). En 1647 aparecen los Principios de filosofía, que Descartes idealmente habría destinado a la enseñanza. En 1648 Descartes le concede una entrevista a Frans Burman, un joven estudiante de teología, quien le hace interesantes preguntas sobre sus textos filosóficos. Burman registra detalladamente las respuestas de Descartes, y éstas usualmente se consideran genuinas. En 1649 publica un último tratado, Las pasiones del alma, sin embargo aún pudo diseñar para Cristina de Suecia el reglamento de una sociedad científica, cuyo único artículo es que el turno de la palabra corresponda rotativamente a cada uno de los miembros, en un orden arbitrario y fijo.

De Descartes también se conserva una copiosa correspondencia, que en gran parte canalizaba a través de su amigo Mersenne, así como algunos esbozos y opúsculos que dejó inéditos. La edición de referencia de sus obras es la que prepararon Charles Adam y Paul Tannery a fines del siglo XIX e inicios del XX, y a la que los comentaristas usualmente se refieren como AT, por las iniciales de los apellidos de estos investigadores.

Imannuel Kant

Imannuel Kant

Filósofo alemán. Es considerado como uno de los pensadores más influyentes de la Europa moderna y del último periodo de la Ilustración. En la actualidad, Kant continúa teniendo sobrada vigencia en diversas disciplinas: filosofía, derecho, ética, estética, etc. Una sostenida meditación sobre los diversos fenómenos del obrar humano nos remite necesariamente a Kant, que junto con Platón y Aristóteles constituye, según una gran mayoría, el hilo conductor de los grandes aportes al conocimiento humano.

Todo aquel que se ocupe de filosofía moderna no puede dejar de lado a Kant; tal vez haya que decir lo mismo de todo aquel que se ocupe de filosofía. Su obra es típicamente alemana, muy elaborada y un tanto nebulosa. Encerrado en su gabinete, donde pasó su larga vida de casi 80 años, cuidaba poco el filósofo del mundo banal, aun cuando lo frecuentaba con placer.

Encasillado en su subjetividad, a la manera de Descartes, da a sus teorías una dirección muy distinta a la del filósofo francés. Descartes se adentra en su yo, pero ha de encontrar el camino para elevarse a Dios, y a un tiempo, para dar "certidumbre" al mundo físico o de la "res extensa". Kant, encerrado en un mundo fenoménico, ha de descalificar la posibilidad de contactar a las cosas en sí mismas. Sean las del mundo, la de Dios, la del alma.

La filosofía de Kant no niega la existencia de Dios, ni un orden moral, ni la realidad pensable de un mundo físico. Lo que niega -salvo en lo moral- es que la razón humana pueda trascender y llegar a esos entes en sí mismos: sean el "mundo", "Dios" o el "alma". Además Kant constituyó la idea de que el mundo, el sol y todos los planetas son complementarios unos con otros.

Noam Chomsky

Noam Chomsky

Es un lingüista, filósofo, activista, autor y analista político estadounidense. Es profesor emérito de Lingüística en el MIT y una de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX, es sumamente reconocido en la comunidad científica y académica por sus importantes trabajos en teoría lingüística y ciencia cognitiva. A lo largo de su vida, ha ganado popularidad también por su acercamiento al estudio de la política, siendo que es hoy reconocido como un activista e intelectual político que se caracteriza por una visión fuertemente crítica de las sociedades capitalistas y comunistas, habiéndose definido políticamente a sí mismo como un anarquista basado en la tradición anarcosocialista.

En 1957, con tan sólo 29 años, Chomsky revolucionó el campo de la lingüística teórica con la publicación de la obra Estructuras sintácticas, basada en su tesis doctoral —Estructura lógica de la teoría lingüística—, que no sería publicada hasta 1975. El efecto que produjo sobre las teorías lingüísticas y psicológicas entonces en boga fue demoledor, ya que atacaba los presupuestos centrales tanto del estructuralismo como de la psicología conductista. Hasta entonces, se creía que la adquisición del lenguaje, como cualquier otra destreza humana, se producía por medio del aprendizaje y de la asociación. Sin embargo, Chomsky postulaba la existencia de un dispositivo cerebral innato (el "órgano del lenguaje"), que permite aprender y utilizar el lenguaje de forma casi instintiva. Comprobó además que los principios generales abstractos de la gramática son universales en la especie humana y postuló la existencia de una Gramática Universal.

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