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Actividades didácticas de Matemáticas. Cuarto grado

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Los doce meses
Marca los nombres de los doce meses del año.
Vivienda
Hay 6 diferencias entre los dibujos ¡Encuéntralas!
El reloj
Divide en dos partes el reloj de modo que, al sumar los números de cada parte, los resultados sean iguales.
Ladrillos
¿Qué número corresponde a la casilla que tiene el signo de interrogación?
Números ordinales
Escribe el nombre del número ordinal que corresponda en los espacios vacíos y encuéntralos en la sopa de letras. 1. En una competencia de carreras Eduardo ganó porque fue el__________en llegar a la meta. 2. El año tiene doce meses. Diciembre es el ____________ mes. 3. El primer día de la semana es domingo, el sábado es el ____________ día. 4. El año pasado Laura cursó el tercer grado de primaria y aprobó, este año está cursando el _________grado. 5. Sandra tiene dos hermanos, ella es la más pequeña, por lo tanto ocupa el _________lugar entre los hermanos. 6. El mes de agosto tiene 31 días, el día 20 es el______________ día del mes. 7. En una fila hay 15 personas el último de la fila ocupa el_____________lugar. 8. El número ordinal que sigue al séptimo es el __________________.
El número faltante
¿Que número corresponde a la casilla que tiene el signo de interrogación?
De once en once
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 11 en 11.
De doce en doce
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 12 en 12.
Mamífero acuático
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 13 en 13.
De catorce en catorce
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 14 en 14.
De quince en quince
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 15 en 15.
De dieciséis en dieciséis
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 16 en 16.
De diecisiete en diecisiete
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 17 en 17.
De dieciocho en dieciocho
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 18 en 18.
De diecinueve en diecinueve
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 19 en 19.
Vehículo aéreo
Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo de 20 en 20.
Panal hexagonal
Observa cuidadosamente la figura y anota los números que faltan en los hexágonos vacíos.
¿Cómo supiste qué números faltaban en los hexágonos vacíos?
Posición numérica
En la sopa de números encuentra los números formados por:
El calendario
Resuelve el siguiente crucigrama
Tablero con figuras
A cada tipo de figura del tablero se le ha asociado un número, al pie de las columnas y al final de los renglones está el resultado de la suma. Encuentra el número que se le asoció a cada figura y las sumas que faltan.
Triángulos
Pinta de rojo los triángulos donde hay un número distinto de cero en el lugar de las: 1. decenas 2. unidades de millar
Figuras con cerillos
Si quitas tres cerillos ¿podrás dejar tres triángulos? ¡inténtalo!
Hablando del tres
Resuelve el siguiente crucigrama
Algunos múltiplos
Señala con una palomita en el cuadro que corresponda.
Hablando del cuatro
Resuelve el siguiente crucigrama
Medidas de capacidad
Resuelve el siguiente crucigrama
Uniendo puntos
¿Puedes unir todos los puntos, trazando solamente cuatro líneas y sin levantar el lápiz de la hoja?
Hablando del cinco
Resuelve el siguiente crucigrama
Hablando del seis
Resuelve el siguiente crucigrama
Simétrico
¿Qué números van en lugar de los signos de interrogación?
Cubo numérico
Recorta la figura y construye un cubo. Cuando lo tengas invita a jugar a algún compañero y por turnos cada uno lanza 3 veces el cubo. Sumen los números de las tres jugadas. Gana el que obtenga la mayor cantidad.
De diez mil a veinte mil
En la sopa de números encuentra los números: diez mil, diez mil quinientos ochenta, doce mil trescientos cincuenta, catorce mil doscientos, dieciocho mil quinientos noventa, diecinueve mil seiscientos, once mil seiscientos, doce mil cuatrocientos ochenta, trece mil ciento cincuenta y tres, quince mil ochenta y tres, dieciséis mil diecinueve, diecisiete mil novecientos.
Colores y figuras 1
Recorta los cuatro cuadros de colores. Colócalos sobre una mesa como estaban en el papel:1 y 2 arriba, 3 y 4 abajo.
Sin cambiar las piezas de lugar y dando giros en sentido contrario a las manecillas del reloj, forma las figuras sombreadas que se muestran abajo con el color indicado.
¿Cuántos Solución:
ejes
de
simetría
tiene
cada
una
de
estas
figuras?
Márcalos.
Amarillo
Azul
Rojo
Verde
El diseño "Amarillo" tiene 1 eje de simetría; el "Azul" tiene 4 ejes de simetría; el "Rojo" tiene un eje de simetría y el "verde" tiene 1 eje de simetría.
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Comentarios

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Imagen de Anónimo

esta muy bueno para enseñar

esta muy bueno para enseñar a los niños

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